1、扎实做到节能四进工作，即节能进机关、节能进企业、节能进社区、节能进家庭，进一步激发群众关心节能减排、参与节能减排的积极性。要充分发挥广播、电视等媒体的舆-论监督作用，对节能减排的先进单位及时进行宣传报道，树立典型；对工作组织不力、消极落后的单位予以公开曝光，努力在全社会营造节能减排的良好舆-论氛围。
2、肯尼迪总统的一句话说得好：“不好问国家能为咱们做些什么，先要问自我能为国家做些什么”。这句话很好的阐述了公民对国家，对社会的职责。
3、发展第三方物流，由这些专门从事物流业务的企业为供方或需方提供物流服务，可以从更高的角度、更广泛地考虑物流合理化问题，简化配送环节，进行合理运输，有利于在更广泛的范围内对物流资源进行合理利用和配置，可以避免自有物流带来的资金占用、运输效率低、配送环节繁琐、企业负担加重、城市污染加剧等问题。
4、锦州家庭汽车使用量比三年前增加了30%，这也就是说，就出行汽车消费，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽车还不是锦州家庭出行的主要工具，所以次指标增长幅度很大，但总量很小。家电的更新换代较多，节能型家电逐渐被市民认同，所以家电的电耗费量增长只有3%。
秦皇岛五兴房地产有限公司总经理王臻认为，对一座城市来说，建设被动式住宅，可以节省大笔市政建设成本和能源消耗成本；对购房者来说，既可节省暖气费、电费等生活成本，还因无需建造管道井，平均一户就能减少约0.6平方米的公摊面积。
被动房在中国也有被翻译为“无源房”，即在非极端寒冷的天气，不用“有源的供暖和空调系统仍可拥有舒适的室内小气候。在建筑通过围护结构的热损失和通风热损失最小化的情况下，采用高效热回收通风设施不仅给建筑提供足够的新鲜空气，还可以通过对新鲜空气后加热或后制冷来满足制冷或采暖的需求。
六面体空间：非线性结构，解决功能与交通难题，重塑空间感受 数字化与本土施工的完美结合，新“合院”格局中融入人文精神 拾院的改造，不仅提升宜居性，还实现了传统与现代的无缝对接。运用低能耗被动房技术，冬暖夏凉，荣获国际认可。
问题一：被动房、被动窗是什么意思？参观墨瑟的门窗博物馆的时候听到这些词，不明觉厉。 被动式建筑指将自然通风、自然采光、太阳能辐射和室内非供暖热源得热等各种被动式节能手段与建筑围护结构高效节能技术相结合建造而成的低能耗房屋建筑。
被动房的优劣势是什么 其优势是牢固耐用、稳定性强、保温性强、节能减排，居住起来很是舒适，并且适用范围广，在许多气候带地区都能使用；其劣势是它的技术在国内还不成熟，许多城市没有落地项目，若想建造这类 房屋 ，建议选择品牌施工方，这样能确保施工质量和后期维护。可以，但实际上也没必要开窗了。
1、学校开展节能宣传周活动方案1 指导思想 深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。
2、大学节能宣传周活动方案1 活动组织 本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织，具体活动由后勤保障处负责实施。
3、中小学节能宣传周活动实施方案1 6月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是“节能降耗 保卫蓝天”，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是“工业低碳发展”，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
4、学校全国节能宣传周活动方案1 根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”（发改环资〔20xx〕948号）的精神要求，结合我校实际情况，决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时，围绕我校节能工作特色，于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。
5、学校节能宣传周活动方案1 根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。
6、开展节能宣传周活动方案1 指导思想 为增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求，特制定本方案。
通过浙江余村的案例思考，我们要建设让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美的生态文明。生态文明建设的基本措施的扩展：高度重视，加大投入力度。要改善生态环境，投资是必不可少的。
注重生态环保 余村从自然资源的保护开始，重点保护绿色生态系统，保留了自然村庄的景致，不进行开垦和房屋建设，保留了原始的生态景观，保护了村庄的植被覆盖率。
尤其要通过改革创新，推动生态农业、生态工业、生态旅游、生态技术、生态生产力等方面的不断革新，实现生态优势不断向经济优势、发展优势的转变，促使生产关系、社会文明的全面转型，以此产生更大经济效益和社会效益。绿水青山就是金山银山。
本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。 领导机构 为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。
以“我的低碳生活”为话题，写一篇随笔。中小学绿色低碳节能先行主题班会教案活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播弊咐者，成为“低碳生活”方式的践行者。
低碳环保活动方案 1 “节能环保，低碳减排”已不再是一句 口号 ，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。
